LAYES, S.; REBAI, M. Le Rôle Du Traitement Visuo-attentionnel Dans La Reconnaissance Des Mots Chez Les Enfants Dyslexiques : Effet De La Connectivité Interne (totale Versus Partielle) Des Mots En Arabe. AL-Lisaniyyat, v. 21, n. 2, p. 29-48, 25 déc. 2015.