بوراسي. « فاعليّة منصّة مودل (moodle) في تعليميّة المقاييس الدّراسيّة للغة العربيّة: تجربة جامعة محمّد بوضياف بالمسيلة في التّعليم عن بُعد عبر هذه المنصّة -مقررّ مادّة علم النّحو العربيّ أنموذجا- ». Knowledge Prospects Journal , Vol. 1, nᵒ 1, juin 2022, p. 103-7, https://crstdla.dz/ojstlemcen/index.php/kpj/article/view/16.