The Deconstruction of Language Through Mediation Theory

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pdf (Français (Canada))
Published: Dec 25, 2009
DOI: https://doi.org/10.61850/allj.v14i2.424
Keywords:
Mediation theory - deconstruction - clinical linguistics - anthropological approach - language acquisition.

Main Article Content

Jean claude Quentel
LIRL - Rennes 2 University
Laurence Beaud
LIRL - Rennes University 2

Abstract

The Mediation theory, elaborated by Jean Gagnepain, proposes a
“deconstruction” of language into different levels of analysis. Basing its analysis on
the pathology, both neurological and psychiatric, it shows that language is at the
same time grammaticality, writing, language and discourse. The one who wants to
explain language has of course the right to choose a given perspective, but he must
not forget the other dimensions that he puts aside for his analysis. Thus, he cannot
pretend to reduce the totality of language to the point of view he has adopted. The
present work shows rapidly at once the totality of the four levels that the mediation
model has determined through the language and the processes they suppose. This
deconstruction is then applied briefly to the particular question of language
acquisition by the child.

Article Details

How to Cite
Quentel, J. claude, & Beaud, L. (2009). The Deconstruction of Language Through Mediation Theory. AL-Lisaniyyat, 14(2), 25-40. https://doi.org/10.61850/allj.v14i2.424
Issue
Vol. 14 No. 2 (2009): v14i22009
Section
Articles

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