Progression tagmémique et syntaxique

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Bernard Forestell

Résumé

Jusqu’à maintenant la tagmémique s'est avérée très riche de conséquences en ce qui concerne la mise au point de procédés de découver te de langues. Toutefois, les multiples possibilités d’exploitation de cet apport n’ont pas encore été portées à leur conclusion’ logique. C’est
dans cet esprit que nous avons essayé d’utiliser certains principes du regroupement émique
pour suggérer une méthode d’analyse de la progression syntaxique dans les méthodes d’enseignement.

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Comment citer
Forestell, B. (1971). Progression tagmémique et syntaxique. AL-Lisaniyyat, 2(1), 56-62. https://doi.org/10.61850/allj.v2i1.658
Rubrique
Articles

Références

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