Vers la création d'un dictionnaire scolaire spécialisé pour développer les compétences en lecture des personnes autistes

Résumé

Il est devenu urgent de concevoir un dictionnaire scolaire spécifiquement destiné aux élèves atteints de troubles du spectre autistique intégrés dans les lycées ordinaires. Ce type de dictionnaire est un outil pédagogique qui facilite l'apprentissage en développant les mécanismes de production linguistique de l'apprenant et en stimulant sa curiosité intellectuelle. Il fournit des éléments probants qui aident les apprenants à comprendre le sens des mots, tout en clarifiant leur contexte d'utilisation et leur emploi approprié dans le cadre scolaire. Il est également suggéré que ce type de dictionnaire organise le lexique de manière claire et accessible, afin d'atteindre les objectifs pédagogiques pour lesquels il a été conçu. Ce dictionnaire est spécialisé dans l'enseignement.