Teaching/learning of reading comprehension: Some Theoretical Aspects
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Abstract
This work, which deals with the teaching/learning of reading comprehension, is based on the study of the process of reading.
A definition of the concept of reading comprehension proves to be necessary to show the complexity of reading process. On the basis of an explanation of this process, we try to determine the various action points in order to improve the manner of apprehending the text to be read.
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How to Cite
Hanieche-Sahraoui, S. (2005). Teaching/learning of reading comprehension: Some Theoretical Aspects. AL-Lisaniyyat, 10(2), 79-90. https://doi.org/10.61850/allj.v10i2.279
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References
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