Lexical Entries between structural similarityand Semantic difference "motquin altullab" model
Article Sidebar
Published:
Jun 30, 2020
Keywords:
Polysemy - Semantics – Lexicography
Main Article Content
Abstract
This research tries to examine the issue of polysemy in dictionaries; this includes a definition of the
general dictionary, the school dictionary and a semantic definition, as well as the lexicography.
We also display the relation between semantics and dictionary, and explain some semantic
problems, followed by a description of the dictionary and some of its articles to demonstrate the
lexicographer’s interest for the matter of polysemy in dictionaries, and how to discern the meaning
of a word if it contains more than one meaning.
Article Details
How to Cite
Amrane, F., & Loucif, T. (2020). Lexical Entries between structural similarityand Semantic difference "motquin altullab" model. AL-Lisaniyyat, 26(1), 305-315. https://doi.org/10.61850/allj.v26i1.571
Section
Articles
References
أحمد مختار، عمر. (1988). البحث اللغوي عند العرب(إلاصدار ط.6). عالم الكتب، القاهرة، مصر.
أحمد مختار، عمر.(2009). صناعة المعجم الحديث(إلاصدار 2). عالم الكتب، القاهرة، مصر.
أحمد مختار، عمر. (1998). علم الدلالة(الاصدار ط5). عالم الكتب .القاهرة،مصر.
أنيس، ابراهيم وآخرون. (1392/1972). المعجم الوسيط (الاصدار2 ). مجمع اللغة العربية. القاهرة،مصر
البسومي، حسين محمد علي. "طرق شرح المعنى في المعاجمالمدرسية"، طريقة الشرح بالمرادفوالمضاد، معجم مجاني الطالب نموذجا، قسم اللغة العربية
، كلية اللغات، جامعة المدينة العاملية، شاه علم- ماليزيا.
البسومي، حسين محمد علي. (بلا تاريخ). المعاجم المدرسية العربية، دراسة لغوية في المادة والمنهج،مدخل مصطلحي.
ابن جني، أبوالفتح عثمان. الخصائص(المجلد3). دار الكتب المصرية، مصر.
بن فارس، أبو الحسين أحمد. (1399/1979). مقاييس اللغة. دار الفكر.
بن نعمان، أحمد. (1999). اللسان قاموس عربي مستحدث (إلاصدار 1). دار الأمة. برج الكيفان،الجزائر
بوشيبة، عبد القادر. (2014/2015). محاضرات في علم االمفردات والصناعة المعجمية. جامعة أبو بكربلقايد. تلمسان، الجزائر.
الجوهري، اسماعيل بن حماد. (1990). الصحاح تاج اللغة وصحاح العربية(إلاصدار ط 4للملايين. بيروت، لبنان.).دار العلم
الحمزاوي، محمد رشاد. (1986). من قضايا المعجم العربي قديما وحديث(إلاصدار1 ). دار الغرب الاسالمي. بيروت، لبنان.
خلوفي، صليحة. "المعجم املدرس ي الجزائري وإشكالاته"، واقع وآفاق، جامعة تيزي وزو.
خماش، سالم سليمان. (1428ه) "المعجم وعلم الدلالة"، للطالب المنتظمين والمنتسبين، قسم اللغة
العربية، كلية آلاداب و العلوم إلانسانية، جامعة امللك عبد العزيز بجدة، ، موقع لسان العرب.
الداية، فايز.(1996/1417). علم الدلالة النظرية والتطبيق (إلاصدار 2). دار الفكر المعاصر. بيروت،لبنان
شنان، فريدة، وهجرسي، مصطفى. (2009). المعجم التربوي. الجزائر. المركز الوطني للوثائق التربوية.
قبيعة، راتب أحمد وآخرون.(2011). متقن الطالب عربي-عربي. دار الراتب الجامعية. بيروت، لبنان.
العسكري، أبو هلال. الفروق اللغوية. دار العلم والثقافة. القاهرة، مصر.
Dubois et autres, J. (2002). dictionnaire de linguistique(éd. 2). LAROUSSE. Paris, France.
Polguère, A. (2001). Notion de base en lexicologie. université de Montéreal.Canada.
Larousse.fs/dictionnaires/ francais/Sémantique/1932
www.merriam-webster.com/ dictionary/lexicographydefinition of lexicography
http : // www.assistancescolaire.com/eleve/6e/Francais/Lexique P Polysémie-Fc -p20
أحمد مختار، عمر.(2009). صناعة المعجم الحديث(إلاصدار 2). عالم الكتب، القاهرة، مصر.
أحمد مختار، عمر. (1998). علم الدلالة(الاصدار ط5). عالم الكتب .القاهرة،مصر.
أنيس، ابراهيم وآخرون. (1392/1972). المعجم الوسيط (الاصدار2 ). مجمع اللغة العربية. القاهرة،مصر
البسومي، حسين محمد علي. "طرق شرح المعنى في المعاجمالمدرسية"، طريقة الشرح بالمرادفوالمضاد، معجم مجاني الطالب نموذجا، قسم اللغة العربية
، كلية اللغات، جامعة المدينة العاملية، شاه علم- ماليزيا.
البسومي، حسين محمد علي. (بلا تاريخ). المعاجم المدرسية العربية، دراسة لغوية في المادة والمنهج،مدخل مصطلحي.
ابن جني، أبوالفتح عثمان. الخصائص(المجلد3). دار الكتب المصرية، مصر.
بن فارس، أبو الحسين أحمد. (1399/1979). مقاييس اللغة. دار الفكر.
بن نعمان، أحمد. (1999). اللسان قاموس عربي مستحدث (إلاصدار 1). دار الأمة. برج الكيفان،الجزائر
بوشيبة، عبد القادر. (2014/2015). محاضرات في علم االمفردات والصناعة المعجمية. جامعة أبو بكربلقايد. تلمسان، الجزائر.
الجوهري، اسماعيل بن حماد. (1990). الصحاح تاج اللغة وصحاح العربية(إلاصدار ط 4للملايين. بيروت، لبنان.).دار العلم
الحمزاوي، محمد رشاد. (1986). من قضايا المعجم العربي قديما وحديث(إلاصدار1 ). دار الغرب الاسالمي. بيروت، لبنان.
خلوفي، صليحة. "المعجم املدرس ي الجزائري وإشكالاته"، واقع وآفاق، جامعة تيزي وزو.
خماش، سالم سليمان. (1428ه) "المعجم وعلم الدلالة"، للطالب المنتظمين والمنتسبين، قسم اللغة
العربية، كلية آلاداب و العلوم إلانسانية، جامعة امللك عبد العزيز بجدة، ، موقع لسان العرب.
الداية، فايز.(1996/1417). علم الدلالة النظرية والتطبيق (إلاصدار 2). دار الفكر المعاصر. بيروت،لبنان
شنان، فريدة، وهجرسي، مصطفى. (2009). المعجم التربوي. الجزائر. المركز الوطني للوثائق التربوية.
قبيعة، راتب أحمد وآخرون.(2011). متقن الطالب عربي-عربي. دار الراتب الجامعية. بيروت، لبنان.
العسكري، أبو هلال. الفروق اللغوية. دار العلم والثقافة. القاهرة، مصر.
Dubois et autres, J. (2002). dictionnaire de linguistique(éd. 2). LAROUSSE. Paris, France.
Polguère, A. (2001). Notion de base en lexicologie. université de Montéreal.Canada.
Larousse.fs/dictionnaires/ francais/Sémantique/1932
www.merriam-webster.com/ dictionary/lexicographydefinition of lexicography
http : // www.assistancescolaire.com/eleve/6e/Francais/Lexique P Polysémie-Fc -p20