دور المتممات العرفانية في بناء المعاجم الثنائية المدرسية
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منشور:
Dec 25, 2010
الكلمات المفتاحية:
المعاجم الثنائية
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الملخص
المعاجم الثنائية
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كيفية الاقتباس
العرضاويا., & الناجحع. (2010). دور المتممات العرفانية في بناء المعاجم الثنائية المدرسية. AL-Lisaniyyat, 16(2), 159-176. https://doi.org/10.61850/allj.v16i2.441
القسم
Articles
المراجع
عبد الغني ابو العزم، المعجم المدرسي اسسه و مناهجه، مؤسسة الغني للنشر، 1996
1-Bogaard, P. Le vocabulaire dans l’apprentissage des langues étrangères, 1994,
2-Bordeleau, P. L'impact des développements technologiques sur l’enseignement de
la langue maternelle, in Gagne, G at al. Didactique des langues maternelles, De
Boeck-Wesmael s.a 1990, Bruxelles.
3- GALLISSON, R. et COSTE, D. Dictionnaire de didactique des langues, Hachette.
Paris, 1976.
4- GALLISSON, L'apprentissage systématique du vocabulaire, Paris, 1970.
1-Bogaard, P. Le vocabulaire dans l’apprentissage des langues étrangères, 1994,
2-Bordeleau, P. L'impact des développements technologiques sur l’enseignement de
la langue maternelle, in Gagne, G at al. Didactique des langues maternelles, De
Boeck-Wesmael s.a 1990, Bruxelles.
3- GALLISSON, R. et COSTE, D. Dictionnaire de didactique des langues, Hachette.
Paris, 1976.
4- GALLISSON, L'apprentissage systématique du vocabulaire, Paris, 1970.