مفاهيم النحو والبلاغة في تدريس اللغة
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
الملخص
ليس هناك ، حسبما يعتقده صاحب المقال ، نظرية لسانية شاملة تستطيع ان تحل في ضوئها كل المشاكل التي تطرحها اللسانيات التطبيقية الحديثة . ثم ان صناعة تعليم اللغات هو ميدان خاص يفرض علينا ان نختار بين الافتراضات المنهجية الكثيرة على اساس ما تقتضيه احتياجاتنا الخاصة. و من هذه الزاوية يقدم صاحب المقال مفهومين يسميها الاستاذ جان كانيوبان في جامعة رين بفرنسا بالنحو و البلاغة. و هذان المفهومان المتقابلان لهما فعالية كبيرة في تحليل الخطابات اليومية بل نستطيع ان نحدد بهما العمل التربوي الرامي الى اكتساب الملكة اللغوية سواء في اللغات الاجنبية ام لغات المنشأ
Plum Analytics
Artifact Widget
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
كيفية الاقتباس
لوبرايج. ا. (1973). مفاهيم النحو والبلاغة في تدريس اللغة. AL-Lisaniyyat, 4(1), 7-33. https://doi.org/10.61850/allj.v4i1.669
القسم
Articles
المراجع
See the full text p.33