تمظهرات النحو الإدراكي في اللغة واللهجات عند رونالد لانغاكر
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
الملخص
يعدّ هذا المقال ترجمة علمية بالغة الأهمية للباحثين والمهتمين بدراسة اللغة واللهجات، وكذلك للدارسين في الحقول المعرفية المتقاطعة معها، مثل علم النفس الإدراكي وعلم الأعصاب والعلوم المعرفية بوجه عام. إذ يسعى المقال إلى تسليط الضوء على أحد الفروع المحورية في اللسانيات الإدراكية، والذي يُمثّل إطارًا نظريًا متكاملًا يجمع بين عدد من التصورات والمبادئ الإدراكية التي بدأت ملامحها في التشكل منذ أوائل سبعينيات القرن العشرين. ويُعرف هذا الفرع بـ«النحو الإدراكي»، ويُنظر إليه بوصفه أحد الركائز الأساسية التي قامت عليها اللسانيات الإدراكية الحديثة. وتكمن أهمية هذا المقال في كونه يقدّم للقارئ العربي مدخلًا معمّقًا إلى النحو الإدراكي، من خلال عرض مفاهيمه الأساسية وأسسِه النظرية، وكيفية تعامله مع اللغة بوصفها نشاطًا ذهنيًا مرتبطًا بالإدراك والخبرة الإنسانية. ويُذكر أن هذا المقال هو ترجمة بتصرّف لجزأين، يمثّل هذا النص جزأه الأول، وهو مأخوذ من أحد فصول كتاب «النحو الإدراكي» للعالم اللغوي رونالد لانغاكر، الصادر عام (2008) عن دار نشر جامعة أكسفورد. ويجسّد هذا العمل خلاصة مسيرة بحثية امتدّت لأكثر من ثلاثين عامًا، كرّسها لانغاكر لتطوير هذا المنهج اللساني وصياغة أسسه النظرية، مما يجعل هذه الترجمة إضافة علمية قيّمة للمكتبة العربية وللباحثين في مجالات اللغة والإدراك.
Plum Analytics
Artifact Widget
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
وفقًا لسياسة النشر المعتمدة في الوصول الحر، تقرّ مجلة السانيات وتضمن احتفاظ المؤلفين بالملكية الكاملة والحصرية لحقوق التأليف وحقوق الملكية الفكرية المتعلقة بإسهاماتهم العلميةولا يترتب على نشر المقال في المجلة أي نقل أو تنازل أو تقييد لهذه الحقوق. ويظل للمؤلفين الحق الكامل في أعمالهم دون الحاجة إلى الحصول على إذن كتابي مسبق من المجلة
المراجع
• Croft, W. (2001). Radical Construction Grammar: Syntactic Theory in Typological Perspective.
Oxford: Oxford University Press.
• Du Bois, J. W. (1987). The Discourse Basis of Ergativity. Language 63, 805–855.
• Fauconnier, G. (1985). Mental Spaces: Aspects of Meaning Construction in Natural Language.
Cambridge, Mass.: MIT Press, and London: Bradford.
• Fauconnier, G. (1997). Mappings in Thought and Language. Cambridge: Cambridge University
Press.
• Fauconnier, G. and Sweetser, E. (eds.) (1996). Spaces, Worlds, and Grammar. Chicago: University
of Chicago Press.
• Fauconnier, G. and Turner, M. (1998). Conceptual Integration Networks. Cognitive Science 22, 133–
187.
• Fauconnier, G. and Turner, M. (2002). The Way We Think: Conceptual Blending and the Mind’s
Hidden Complexities. New York: Basic Books.
• Fillmore, C. J. (1988). The Mechanisms of “Construction Grammar”. Proceedings of the Annual
Meeting of the Berkeley Linguistics Society 14, 35–55.
• Givon, T. (1984). Syntax: A Functional-Typological Introduction (2 volumes). Amsterdam: John
Benjamins.
• Givon, T. (ed.) (1983). Topic Continuity in Discourse: A Quantitative Cross-Language Study.
Typological Studies in Language 3. Amsterdam: John Benjamins.
• Goldberg, A. E. (1995). Constructions: A Construction Grammar Approach to Argument Structure.
Chicago: University of Chicago Press.
• Grady, J., Taub S. and Morgan P. (1996). Primitive and Compound Metaphors. In Adele E. Goldberg
(ed.), Conceptual Structure, Discourse and Language, 177–187. Stanford: CSLI Publications.
• Hampe, B. (ed.) (2005). From Perception to Meaning: Image Schemas in Cognitive
Linguistics. Cognitive Linguistics Research 29. Berlin: Mouton de Gruyter.
• Harder, P. (1996). Functional Semantics: A Theory of Meaning, Structure and Tense in English.
Trends in Linguistics Studies and Monographs 87. Berlin: Mouton de Gruyter.
• Haspelmath, M. (1997). Indefinite Pronouns. Oxford Studies in Typology and Linguistic Theory.
Oxford: Oxford University Press.
• Heine, B. (1997). Cognitive Foundations of Grammar. New York: Oxford University Press.
• Heine, B., Ulrike C. and Hunnemeyer F. (1991). Grammaticalization: A Conceptual Framework.
Chicago: University of Chicago Press.
• Hopper, P. J. and Thompson S.A. (1980). Transitivity in Grammar and Discourse. Language 56,
251–299.
• Hudson, R. A. (1992). Review of Ronald W. Langacker, Concept, Image, and Symbol: The Cognitive
Basis of Grammar. Journal of Linguistics 28, 506–509.
• Kemmer, S. (1993). The Middle Voice. Typological Studies in Language 23. Amsterdam: John
Benjamins.
• Kovecses, Z. (2000). Metaphor and Emotion: Language, Culture, and Body in Human Feeling.
Cambridge: Cambridge University Press.
• Kovecses, Z. (2005). Metaphor in Culture: Universality and Variation. Cambridge: Cambridge
University Press.
• Lakoff, G. and Johnson M.. (1980). Metaphors We Live By. Chicago: University of Chicago Press.
• Lakoff, G. and Turner M. (1989). More Than Cool Reason: A Field Guide to Poetic Metaphor.
Chicago: University of Chicago Press.
• Langacker, R. W (1987). Foundations of Cognitive Grammar, vol. 1: Theoretical Prerequisites.
Stanford: Stanford University Press. [cited as FCG1]
• Langacker, R. W (1999a). Grammar and Conceptualization. Cognitive Linguistics Research 14.
Berlin: Mouton de Gruyter. [cited as GC]
• Newmeyer, F. J. (1983). Grammatical Theory: Its Limits and Its Possibilities. Chicago: University
of Chicago Press.
• Talmy, L. (1991). Path to Realization: A Typology of Event Confl ation. Proceedings of the Annual
Meeting of the Berkeley Linguistics Society 17, 480–519.
• Talmy, L. (2000a). Toward a Cognitive Semantics, vol. 1: Concept Structuring Systems. Cambridge,
Mass.: MIT Press, and London: Bradford.
• Talmy, L. (2000b). Toward a Cognitive Semantics, vol. 2: Typology and Process in Concept
Structuring. Cambridge, Mass.: MIT Press.
• Traugott, E. (1982). From Propositional to Textual and Expressive Meanings: Some Semantic-
Pragmatic Aspects of Grammaticalization. In Winfred P. Lehmann and Yakov Malkiel (eds.),
Perspectives on Historical Linguistics, 245–271. Amsterdam: John Benjamins.
• Traugott, E. (1988). Pragmatic Strengthening and Grammaticalization. Proceedings of the Annual
Meeting of the Berkeley Linguistics Society 14:406–416.
• Tyler, A. and Evans, E. (2003). The Semantics of English Prepositions: Spatial Scenes, Embodied
Meaning and Cognition. Cambridge: Cambridge University Press.