تدريس اللغتين الفرنسية والإنجليزية في المدرسة الابتدائية تصورات المعلمين وتحديات التطبيق

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

طارق بولخصايم

الملخص

في ظل التطورات الأخيرة التي شهدها النظام التعليمي في الجزائر، أُدخلت اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ثانية تُدرّس في المدرسة الابتدائية إلى جانب اللغة الفرنسية. هذا التحول يطرح تساؤلاً رئيسيًا: كيف يمكن للمعلمين التعامل مع تدريس لغتين أجنبيتين في آن واحد لتلاميذ في مرحلة عمرية مبكرة؟ للإجابة على هذا الإشكال، قمنا بإجراء استبيان استهدف معلمي الصف الثالث ابتدائي، بهدف استكشاف تصوراتهم حول إدماج اللغة الإنجليزية في المنهج الدراسي، وفهم التحديات التي تواجههم في تدريس هذين اللغتين داخل الفصول الدراسية.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

كيفية الاقتباس
بولخصايمط. (2025). تدريس اللغتين الفرنسية والإنجليزية في المدرسة الابتدائية تصورات المعلمين وتحديات التطبيق . AL-Lisaniyyat, 31(2), 145-158. https://doi.org/10.61850/allj.v31i2.764
القسم
Articles

المراجع

• أحمد، عبد المنعم. (1984). طرق البحث الاجتماعي (ط. 6). القاهرة: دار المعارف.
• بوحوش، عمار، وآخرون. (1999). مناهج البحث العلمي وطرق إعداد البحوث (ط. 2). الجزائر: ديوان المطبوعات الجامعية.
• جريدة الشروق أونلاين. (2024، 1 فبراير). الخلط بين الإنجليزية والفرنسية لدى تلاميذ الابتدائي. وزير التربية بلعابد يعلّق. الشروق أونلاين. https://www.echoroukonline.com
• شروح، صلاح الدين. (2003). منهجية البحث العلمي. الجزائر: دار العلوم.
• قوارح، محمد. (2016). العملية التعليمية التعلمية على ضوء بيداغوجيا التدريس بالكفاءات. مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية، 4(8).
• يورونيوز. (2022، 10 يوليو). إدراج الإنجليزية في التعليم الابتدائي بالجزائر. يورونيوز. تم الاطلاع عليه في 13 يوليو 2023 من: https://elawresnews.dz

• Benaouali, F. (2023). L’enseignement simultané de deux langues étrangères en Algérie : enquête auprès des enseignants du cycle primaire. Studii de Gramatică Contrastivă, (40).
• Boukannouche, L. (2016). La langue française à l’université algérienne : changement de statut et impact. Carnets [en ligne], (8). Mis en ligne le 30 novembre 2016. Consulté le 1er février 2018.
• Ferhani, F. (2006). Algérie, l’enseignement du français à la lumière de la réforme. Le Français Aujourd’hui, 154(3), 11–18. https://doi.org/10.3917/lfa.154.0011
• Girard, D. (1985). Enseigner les langues : méthodes et pratiques. Paris: Bordas.
• Grandguillaume, G. (n.d.). L’Algérie pays francophone ? Retrieved from https://www.ggrandguillaume.fr/titre.php?recordid=45
• Ordonnance n°76/35 du 16 avril 1976 portant organisation de l’éducation et de la formation. (1976). Journal officiel de la République algérienne démocratique et populaire.
• Queffelec, C., Darradji, Y., & al. (2002). Le français en Algérie : lexiques, dynamique des langues. Bruxelles: Duculot.
Romanized References
• Aḥmad, ‘Abd al-Muna‘im. (1984). Ṭuruq al-Baḥth al-Ijtimā‘ī (Ṭ. 6). Cairo: Dār al-Ma‘ārif.
• Bouhouche, ‘Ammār, wa-Ākharūn. (1999). Manāhij al-Baḥth al-‘Ilmī wa-Ṭuruq I‘dād al-Buḥūth (Ṭ. 2). Algeria: Dīwān al-Maṭbū‘āt al-Jāmi‘iyya.
• Jarīdat al-Shurūq Online. (2024, February 1). Al-Khalṭ bayna al-Injlīziyya wa-l-Faransiyya ladā Tilāmīdh al-Ibtidā’ī. Wazīr al-Tarbiyya Balla‘ābid yu‘alliq. Al-Shurūq Online. https://www.echoroukonline.com
• Shurūḥ, Ṣalāḥ al-Dīn. (2003). Manhajiyyat al-Baḥth al-‘Ilmī. Algeria: Dār al-‘Ulūm.
• Qawāriḥ, Muḥammad. (2016). Al-‘Amaliyya al-Ta‘allumiyya al-Ta‘līmiyya ‘alā Ḍaw’ Bīdāghūjiyā al-Tadrīs bi-l-Kafā’āt. Majallat al-Ḥikma li-l-Dirāsāt al-Tarbawiyya wa-l-Nafsiyya, 4(8).
• Euronews. (2022, July 10). Idrāj al-Injlīziyya fī al-Ta‘līm al-Ibtidā’ī bi-l-Jazā’ir. Euronews. Retrieved July 13, 2023 from: https://elawresnews.dz