Une étude analytique des exercices de grammaire prescrits pour la première année de l'enseignement moyen et leur comparaison avec les exercices programmés pour la septième année de l'enseignement de base.

Résumé

Cet article vise à déterminer le concept sur lequel reposaient les exercices de grammaire contenus dans le livre de langue arabe de la première année de l'enseignement moyen, et à les comparer avec les exercices préalablement programmés dans le livre de grammaire de base de la septième année, pour voir si il y a eu un changement en termes de forme et de contenu, et cela après les réformes que le système a connues. L'éducation éducative dans le domaine de l'éducation en général, en définissant les programmes et en actualisant les contenus.