Modèles de troubles de la parole parmi un échantillon d'enfants moyennement sourds portant des appareils auditifs - une étude audio physique
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Résumé
La néo Khaliliènne est une nouvelle lecture des travaux des anciens grammairiens Arabe.
Nous essayons à travers cet article de prouver l'efficacité de la théorie néo-khalilienne et de l'exploiter dans le domaine de l'enseignement / apprentissage de l'arabe.
Pour cela , nous présentons brièvement la théorie néo-khalilienne , source principale d'ou nous avons extrait les outils méthodologique et les principes avancés par les anciens grammairiens arabes pour la description de l'arabe il y'a plusieurs siècles. Ensuite, nous examinerons comment certains unités linguistiques ont été définies à travers le nouveau modèle khalilien d'analyse. Enfin , nous terminons notre travail par la possibilité de proposer un modèle de leçon de grammaire en exploitatnt ces concepts.
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Références
للطباعة
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ــــ، "المدرســة الخليليــة الحديثــة والدراســات اللسانيةالحالية في الوطن العربي.، بحث ' ألقي في ملتقى تطور اللسانيات في العالم العربي الذي نظمته اليونسكو في ، الرباط1978
ــــ، "أثـر اللسانيات في النهوض بمستوى مدرسي اللغة العربية،
الجزائــر: ،1974-1973 العــدد .4
ّغــة العربيــة يف التعليــم مــا قبــل
ــــ، "الأســس العلميــة واللغوية لبناء مناهج اللغة العربية مجلة اللسانيات ،الجزائر :1973-1974،العدد 4
الجامعـي"، املجلـة العربيـة للّتبيـة، املنظمـة العربيـة للرتبيـة والثقافـة والعلـوم، تونـس:،1985 مطبعــة المنظمة
- سـيبويه )أبـو بـر عثـان بـن قنـر 180 هــ(، الكتـاب، طبعـة بـوالق، ج،2-1 بـروت:
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- Hadj Salah, A., Linguistique Arabe et Linguistique générale: Essai de
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