DOI: https://doi.org/10.61850/allj.v12i2

منشور: 2007-12-25

Articles

توظيف اللسانيات الحاسوبية في خدمة الدراسات اللغوية العربية جهودٌ ونتائج

عبد الرحمن بن حسن العارف

11-44

pdf

كفايات الطالب الجامعي باللغة العربية : دراسة لسانية تربويّة

وليد أحمد العناتي

45-86

pdf

سوابق الفعل المضارع في الفصحى واللهجات العامية والألسن العربية الجنوبية

محمد بن سالم المعشني

87-107

pdf

اللسانيات والشعر حوار مع الدكتور مازن الوعر

خالد الأنشاصي

109-122

pdf

ما المنهجيات المختارة للبحوث الخاصة بتعليمية الأدب؟ محاولة للتصنيف ونظرات استكشافية

جان لوي ديفاي##common.semicolonListSeparator##مفتاح بن عروس##common.commaListSeparator##الطاهر لوصيف

123-147

pdf

طريقة تقديم درس القواعد في السنة الأولى متوسط والسنة السّابعة أساسي من خلال الكتاب المدرسي - دراسة مقارنة بناء على النظريّة الخليليّة الحديثة

صليحة مكي

149-182

pdf

دراسة تحليليّة لتمارين القواعد المقررة للسنة الأولى من التعليم المتوسط ومقارنتها بالتّمارين المبرمجة للسنة السّابعة أساسي

حبيبة بودلعة

183-201

pdf

الأنشطة العقلية والهياكل اللغوية

برنار بوتييه

7-35

pdf

من النسخ إلى الاقتراض النحوي: المبني للمجهول في اللغة العربية الفصحى

لبانا مشوح

37-61

pdf (Français (Canada))

تحليل مقارن للكفاءة الخطابية لدى أطفال ما قبل المدرسة: رياض الأطفال والمدرسة القرآنية

شريفة غطاس

63-70

pdf (Français (Canada))

المعرفة والمهارات اللازمة لتدوين الملاحظات

ذهبية بادك

71-78

pdf (Français (Canada))

دراسة الاضطرابات الصوتية والصوتية لدى الأشخاص الناطقين باللغة العربية الذين يعانون من فقدان القدرة على الكلام

آسيا بومعراف

79-103

pdf (Français (Canada))

تحليل التماسك والترابط في روايات الحبسة: المنهج الدلالي المنطقي

فوزية بداوي

105-131

pdf (Français (Canada))

التعرف التلقائي على الكلام المستمر: حالة لثلاثة أصوات خاص باللغة العربية

مراد عباس##common.commaListSeparator##داود بركاني

133-144

pdf (Français (Canada))